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考古学 - (2018/08/15 (水) 21:25:44) のソース

*&aname(0207,option=nolink){考古学}
***総合教養科目

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[[伊藤　淳史]]
(2010年度)
出席：有り
備考1：出席はとるが、出なくても期末レポートを出せば優をもらえる。神。
備考2：レポートの内容は博物館を見学をしての感想と授業の感想。トータルで2000字ぐらい。
(2011年度)
出席：有り
備考：同上

(2016年度Q1)【&u(){考古学A}】として開講
出席：あり（授業の内容に基づいた課題が数個出され、それをコメントペーパーに書く）
レポート：内容が事前に示され、最終回の授業で提出する。内容は
①授業内容を1200字程度でまとめる
②今年の新聞に掲載された考古学的な内容の記事1つを800字程度までまとめる
といったもの。
評価：出席30点、レポート70点（上記①②各35点）
備考：全体的にゆるい授業。レポートの形式も自由だし、そこまで厳しい評価もなされないと思われる。教員本人が単位にそこまでこだわっていないようである。授業の内容に興味を持つかは人それぞれだと思う。
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#region(close,授業・テストの評価)
授業の評価
#vote2(★★★★★[2],★★★★☆[1],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
テストの評価
#vote2(★★★★★[1],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
#endregion
//数字を変更しないでしないでください。
#region(close,コメント)
教員個人のページにも是非コメントをしてください。
#comment(noname,below,disableurl)
- 本当に余裕、確実に優以上が欲しいなら代返でもいいから出席した方がベター   (2011-09-29 23:56:26)
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[[長山　雅一]](２０１０年度)
出席：有り
備考1：成績評価は出席点と期末レポートのみ。レポートはＡ４用紙２、３枚ほどの長さ。レポートは授業で配られるレジュメを見ながら書けるので、授業を聴く必要はない。
備考2：生徒をやたら博物館に誘いたがる。行く必要はないが
//備考の数は適当に調整してください。
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#region(close,授業・テストの評価)
授業の評価
#vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
テストの評価
#vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
#endregion
//数字を変更しないでしないでください。
#region(close,コメント)
教員個人のページにも是非コメントをしてください。
#comment(noname,below,disableurl)
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#right(){&link_up(上に戻る)}
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[[教員名を記入（フルネームで）]](２０１１年度)
出席：有り・無し
備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
//備考の数は適当に調整してください。
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#region(close,授業・テストの評価)
授業の評価
#vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
テストの評価
#vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
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//数字を変更しないでしないでください。
#region(close,コメント)
教員個人のページにも是非コメントをしてください。
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#right(){&link_up(上に戻る)}
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