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地理学 - (2019/07/22 (月) 12:19:25) のソース

*&aname(0303,option=nolink){地理学}
***教養原論（基礎教養科目）
&b(){Ⅰ}
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[[山崎　健]](2018年度)
出席：無
備考1：出席は取らないが、授業で言った内容をノートに取らないとテストで点が取れない、よって授業は出た方が良い
備考2:選択肢問題25問 1問記述
備考3:地理学の歴史の流れをテスト前確認しとけば単位はとれる
備考4:最近は試験が易しくなっているが、授業はでよう。
備考5:前半授業で扱った範囲が主に出される傾向。(フンボルトやリッターのあたり)後半の授業は教授の趣味(都市地理学の範囲)であるため、テストには出ない。
備考6:持ち込み不可
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//備考の数は適当に調整してください。
#region(close,授業・テストの評価)
授業の評価
#vote2(★★★★★[1],★★★★☆[1],★★★☆☆[1],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[7])
テストの評価
#vote2(★★★★★[1],★★★★☆[1],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[1],★☆☆☆☆[0])
#endregion
//数字を変更しないでしないでください。
#region(close,コメント)
教員個人のページにも是非コメントをしてください。
#comment(noname,below,disableurl)
- 2013年度から選択肢問題が25問、最後に1問記述問題の形式に変わった。自筆ノートのみ持ち込みなので、授業さえ出れば大丈夫。 生徒から批判があったのか、問題が易しくなり、単位はとれる(はず、、)   (2019-07-22 11:45:16)
- 2017年度に取った人が悪口言ってた   (2018-06-27 21:02:53)
- 自筆ノート持ち込み可なので、板書と教授が言ったことをメモすれば取れる。   (2012-04-01 15:51:17)
- 試験は短い記述２問と長い記述い１問。   (2011-10-02 14:18:02)
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[[澤　宗則]](2012年度)
出席：無し
備考1：レポート・小テスト無し。評価は期末試験のみ。
備考2：講義はパワーポイント形式で、重要語を写すだけ。主な内容はインドの工業化。
備考3：期末試験は、教科書のみ持ち込み可で、与えられた題に関して文を書くというもの。2012年度の題は「グローバリゼーションとインド」。
備考4：試験提出時に、万博公園にある民族学博物館の半券（行ったことが分かる写真も可）を提示すると5点貰える。

(2018年度)
備考：試験をやった
//備考の数は適当に調整してください。
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#region(close,授業・テストの評価)
授業の評価
#vote2(★★★★★[4],★★★★☆[1],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
テストの評価
#vote2(★★★★★[0],★★★★☆[1],★★★☆☆[1],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
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- 授業もまあまあ面白いし、成績も取りやすいです。授業でインドの映画も見ました   (2013-04-05 12:23:53)
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[[教員名を記入（フルネームで）]]
(２０１２年度)
出席：有り・無し
備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
//備考の数は適当に調整してください。
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#region(close,授業・テストの評価)
授業の評価
#vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
テストの評価
#vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
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***共通専門科目
&b(){Ⅰ}
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[[大城　直樹]](２０１０年度)
出席：無し
備考1：なぜか単位もらえるが何を学んだのかは分からない。
備考２：鬼門
備考3：過去問がもし手に入ればラッキー。たぶん似た問題。
備考4：テストはすべて論述5問。
//備考の数は適当に調整してください。
[[大城　直樹]](2011年度)
出席：無し
備考1：人文地理学に関しての授業。正直&bold(){教科書読んでるだけ}で、授業に出る意味もないと考えらえれる。
備考2：論述5問で、テストは正直解けない。過去問と形式は同じでも問題は全く違った。
備考3：解けないが、とりあえずそれっぽいことを書くことが重要。最低でも4問は書こう。
備考4：なぜ単位をくれるのかはわからないが、結局重要なのはテストに出て書くこと。
//備考の数は適当に調整してください。
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#region(close,授業・テストの評価)
授業の評価
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テストの評価
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[[原口　剛]]
【2015年度前期】
出席：なし（数回感想文みたいなものを書かされたが，評価に含まれてはいないのかなぁという感じ）
授業：教科書の内容を基本とはしているが，試験の論述は3/4が教科書に書かれていないものだった。
対策：授業をある程度聞いておき，要点をノートに書いておく必要がある。&bold(){テストに出るところはおそらく何度も口にしている}。
試験：60分で500字程度の記述を4つ書かされる。&bold(){時間的になかなかハード}。
　　　教科書・ノートは持ち込み可。油断しがちだが，理解していないと手も足も出ない可能性あり。
備考：今年から試験の内容が大きく変化しているようなので要注意。

(2013年度)
出席：無し
備考1：レポート・宿題・小テスト・中間テストなし。
備考2：テストは教科書・ノート持ち込み可
備考3：大阪のあいりん地区についての授業．パワーポイントとビデオを多用．教科書は面白いのだが．
備考4：教員の声が小さすぎる。眠気を誘いまくる。取り上げる地域が地域なので結構テンションが下がる話が多い。
備考5：テストは板書さえとっていれば楽勝

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#region(close,授業・テストの評価)
授業の評価
#vote2(★★★★★[1],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
テストの評価
#vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
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[[教員名を記入（フルネームで）]]
(２０１３年度)
出席：有り・無し
備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
備考：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
//備考の数は適当に調整してください。
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#region(close,授業・テストの評価)
授業の評価
#vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
テストの評価
#vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
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//数字を変更しないでしないでください。
#region(close,コメント)
教員個人のページにも是非コメントをしてください。
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&b(){Ⅱ}
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[[教員名を記入（フルネームで）]](２０１０年度)
出席：有り・無し
備考1：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
備考2：レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
//備考の数は適当に調整してください。
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#region(close,授業・テストの評価)
授業の評価
#vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
テストの評価
#vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0])
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//数字を変更しないでしないでください。
#region(close,コメント)
教員個人のページにも是非コメントをしてください。
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