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*&aname(06,option=nolink){オーラルⅢ} #areaedit() [[ゴードン・ガムリン]](2011年度) 出席:有り。出席表を回す時と授業中の課題に名前を書かせる時があったが最後の方ではとっていなかった。 備考:教科書を一人一文程度音読させる。そのあと各章末に付いている問題を適当に当てた人に答えさせる。答えられなくてもまったく問題ない。 備考:ほとんどの回で小さなグループを作って与えられた課題に取り組み発表する。課題は「最近のニュースをレポートする」みたいなもの。 備考:テストは台風の影響で中止されレポートとなった(おそらくテスト問題そのまま)。レポートは10ほどのお題がありそこから1,2個好きなものを選び合計250字程度で書けというもの。 備考:最終レポートを提出しなかったのに良をもらった学生がいる.生徒を落とす気はないのだろう. [[ゴードン・ガムリン]](2012年度) 出席:有り(最初は人数の少ないときに取っていたが後半は毎回取っていた) 備考:高校生でも簡単と言われそうな内容だった。ガムリンかわいいよ。 備考:宿題・中間・レポートは無し。 備考:シラバス上では出席(attendance)が30%となっているがそのわりに出席率が低い。たぶん欠席しても問題ないのだろう。 備考:期末試験は4つの題(教科書の巻末に載っているwritingの問題)から2つを選んで英作文をするというもの。教科書および電子辞書持ち込み可なため楽勝。 //備考の数は適当に調整してください。 #region(close,授業・テストの評価) 授業の評価 #vote2(★★★★★[1],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[1]) テストの評価 #vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0]) #endregion //数字を変更しないでしないでください。 #region(close,コメント) 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 #comment(noname,below,disableurl) - 台風の為、期末テストが実施できなくなり代わりにレポートの提出がありました。私はこれを出していませんが単位がありました。不思議です!!!!!!!!!!!! (2013-03-01 20:36:41) - なおテストの代替にとられたレポートは提出しなくても単位はあった模様 (2011-10-03 16:33:35) #endregion #right(){&link_up(上に戻る)} #areaedit(end) #areaedit() [[山本真也]](2014年度) 出席:有り 備考1:出席&小テスト60%、発表40% 備考2:毎回教科書の文章を1章ずつ進めて行く。 備考3:本文のディクテーションの予習が課される。文章はかなり簡単な内容。 備考4:毎回最初に小テストをし範囲は予習内容なため予習した方がいい。 備考5:ほぼ毎回10人ずつ与えられたテーマについての1分間スピーチをやらされる。(ex.国紹介) 備考6:先生の好きな洋楽を流してその歌詞を聞き取りPCで検索し曲名をあてるゲームもやる。 備考7:先生があまり授業をしたくないらしくかなり遊び要素の多い楽しい授業。先生優しい。単位くれる。 #region(close,授業・テストの評価) 授業の評価 #vote2(★★★★★[1],★★★★☆[1],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0]) テストの評価 #vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0]) #endregion //数字を変更しないでしないでください。 #region(close,コメント) 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 #comment(noname,below,disableurl) #endregion #right(){&link_up(上に戻る)} #areaedit(end) #areaedit() [[DIEGEL,James]](2016年度) 出席:有り 備考1:クラスでの活動状況やレポート、中間試験・期末試験による総合的な評価 備考2:ペアやグループでの活動を通じて英語コミュニケーション能力の向上を図る 備考3:中間試験は予め決められたフォーマットで英文を作り口頭発表、期末試験はグループディスカッション 備考4:記述形式の試験は一切なし 備考5:備考1~備考4の内容は今後変更される可能性がある //備考の数は適当に調整してください。 #region(close,授業・テストの評価) 授業の評価 #vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[1],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[2]) テストの評価 #vote2(★★★★★[0],★★★★☆[1],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0]) #endregion //数字を変更しないでしないでください。 #region(close,コメント) 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 #comment(noname,below,disableurl) #endregion #right(){&link_up(上に戻る)} #areaedit(end) #areaedit() [[教員名を記入(フルネームで)]](2011年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 //備考の数は適当に調整してください。 #region(close,授業・テストの評価) 授業の評価 #vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0]) テストの評価 #vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0]) #endregion //数字を変更しないでしないでください。 #region(close,コメント) 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 #comment(noname,below,disableurl) #endregion #right(){&link_up(上に戻る)} #areaedit(end)
*&aname(06,option=nolink){オーラルⅢ} #areaedit() [[ゴードン・ガムリン]](2011年度) 出席:有り。出席表を回す時と授業中の課題に名前を書かせる時があったが最後の方ではとっていなかった。 備考:教科書を一人一文程度音読させる。そのあと各章末に付いている問題を適当に当てた人に答えさせる。答えられなくてもまったく問題ない。 備考:ほとんどの回で小さなグループを作って与えられた課題に取り組み発表する。課題は「最近のニュースをレポートする」みたいなもの。 備考:テストは台風の影響で中止されレポートとなった(おそらくテスト問題そのまま)。レポートは10ほどのお題がありそこから1,2個好きなものを選び合計250字程度で書けというもの。 備考:最終レポートを提出しなかったのに良をもらった学生がいる.生徒を落とす気はないのだろう. [[ゴードン・ガムリン]](2012年度) 出席:有り(最初は人数の少ないときに取っていたが後半は毎回取っていた) 備考:高校生でも簡単と言われそうな内容だった。ガムリンかわいいよ。 備考:宿題・中間・レポートは無し。 備考:シラバス上では出席(attendance)が30%となっているがそのわりに出席率が低い。たぶん欠席しても問題ないのだろう。 備考:期末試験は4つの題(教科書の巻末に載っているwritingの問題)から2つを選んで英作文をするというもの。教科書および電子辞書持ち込み可なため楽勝。 //備考の数は適当に調整してください。 #region(close,授業・テストの評価) 授業の評価 #vote2(★★★★★[1],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[1]) テストの評価 #vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0]) #endregion //数字を変更しないでしないでください。 #region(close,コメント) 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 #comment(noname,below,disableurl) - 台風の為、期末テストが実施できなくなり代わりにレポートの提出がありました。私はこれを出していませんが単位がありました。不思議です!!!!!!!!!!!! (2013-03-01 20:36:41) - なおテストの代替にとられたレポートは提出しなくても単位はあった模様 (2011-10-03 16:33:35) #endregion #right(){&link_up(上に戻る)} #areaedit(end) #areaedit() [[山本真也]](2014年度) 出席:有り 備考1:出席&小テスト60%、発表40% 備考2:毎回教科書の文章を1章ずつ進めて行く。 備考3:本文のディクテーションの予習が課される。文章はかなり簡単な内容。 備考4:毎回最初に小テストをし範囲は予習内容なため予習した方がいい。 備考5:ほぼ毎回10人ずつ与えられたテーマについての1分間スピーチをやらされる。(ex.国紹介) 備考6:先生の好きな洋楽を流してその歌詞を聞き取りPCで検索し曲名をあてるゲームもやる。 備考7:先生があまり授業をしたくないらしくかなり遊び要素の多い楽しい授業。先生優しい。単位くれる。 #region(close,授業・テストの評価) 授業の評価 #vote2(★★★★★[1],★★★★☆[1],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0]) テストの評価 #vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0]) #endregion //数字を変更しないでしないでください。 #region(close,コメント) 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 #comment(noname,below,disableurl) #endregion #right(){&link_up(上に戻る)} #areaedit(end) #areaedit() [[DIEGEL,James]](2016年度) 出席:有り 備考1:クラスでの活動状況やレポート、中間試験・期末試験による総合的な評価 備考2:ペアやグループでの活動を通じて英語コミュニケーション能力の向上を図る 備考3:中間試験は予め決められたフォーマットで英文を作り口頭発表、期末試験はグループディスカッション 備考4:記述形式の試験は一切なし 備考5:備考1~備考4の内容は今後変更される可能性がある //備考の数は適当に調整してください。 #region(close,授業・テストの評価) 授業の評価 #vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[1],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[3]) テストの評価 #vote2(★★★★★[0],★★★★☆[1],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0]) #endregion //数字を変更しないでしないでください。 #region(close,コメント) 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 #comment(noname,below,disableurl) #endregion #right(){&link_up(上に戻る)} #areaedit(end) #areaedit() [[教員名を記入(フルネームで)]](2011年度) 出席:有り・無し 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。 //備考の数は適当に調整してください。 #region(close,授業・テストの評価) 授業の評価 #vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0]) テストの評価 #vote2(★★★★★[0],★★★★☆[0],★★★☆☆[0],★★☆☆☆[0],★☆☆☆☆[0]) #endregion //数字を変更しないでしないでください。 #region(close,コメント) 教員個人のページにも是非コメントをしてください。 #comment(noname,below,disableurl) #endregion #right(){&link_up(上に戻る)} #areaedit(end)

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