文化人類学

教養原論

梅屋 潔
(2010年度)
出席:無し
備考1:毎回感想の提出あり。出席は取らないと最初の授業で言っていたので心配はいらないと思う。
備考2:毎回NHK製作のドキュメント番組を見る。主に非文明的な原住民を扱っている。たまにめっちゃエロい。
本人曰く、エロくはありません( ー`дー´)キリッ服を着ていないだけです( ・`ω・´) ドヤァ
備考3:期末テストのみで判定。授業で見たビデオから二つ以上の例を上げて、自分が講義で学んだことを自由記述する。
備考4:前期の試験は穴埋め問題で答えは語群から単語を選ぶものだった。論述は無し。持ち込み可。毎回の授業のノートやビデオの重要だと思われるところをメモしとけば余裕で単位はとれる。

(2011年度)
出席:携帯電話を開いたくらいの大きさの紙の表に学生情報を、裏に感想を書いて出席確認。用紙配布は授業の最初だが終了間際に入っても余りが教室の後ろに置いてあるので、出席はできる。ただしろくな感想が書けないから先生にはわかるらしいです。
備考:授業内容は2010年度と同じ。
備考:テストは授業で扱った内容に関する単語が書かれたプリントを見ながら授業で扱った内容について2つ説明するというもの。持ち込み可

(2012年度)
出席:あり。ただし出席票に名前を記入しただけでは出席と認められず、授業で取り扱った映像の感想を書かねばならない。これは成績に加算されることがある。
備考1:授業形態は過去と同じ。映像を見て生徒に感想を書いてもらい、次の週に解説を加えるといったもの。映像に気を取られがちだが、解説も大事。扱う映像や重点的に紹介される内容は年度によって異なるため注意。
備考2:期末テストのみであった。自筆ノートの持ち込み可。授業で扱った民俗誌的事実を2つ以上紹介し、それをふまえて「人類の単一性と文化の多様性」について論じるものであった。
備考3:授業でテキストを使用することは滅多にないが、自習することが推奨されている。ただし、必ずしも授業内容と一致するとは限らない。

(2014年度)
出席:前半は出席あり。ただし出席票に名前を記入しただけでは出席と認められず、授業で取り扱った映像の感想を書かねばならない。後半は出席なしだが、梅屋先生のメールアドレスに200字程度のレポート・予習を提出することになっている。
備考1:授業ではビデオを見ることがほとんど。ビデオの合間に解説を入れる形式。授業中にキーワードなどをメモしておくと、後々レポートなどでラクすることができる。
備考2:偶に授業の中で文化にまつわったアイテムを回してくれる。
備考3:期末テストは無いが、10000字のレポートが課される。その際、毎回のレポートを見返すことになることを頭に入れておきたい。
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石森 大知(2010年度)
出席:たまに授業の感想を書くし、授業で配られるレジュメないとテストで点取れないから出た方が良いよ
備考1:わりと面白い、色んな民族や社会構造を勉強した気がする
備考2:テストの点と授業の感想で評価される、テストは記述式なのでレジュメの内容をよく理解しないと点が取れない
備考3:ビデオとか見る
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教員名を記入(フルネームで)(2011年度)
出席:有り・無し
備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
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共通専門科目

吉岡 政徳(2011年度)
出席:無し
備考1:中間テスト(持込可)が20%、期末テスト(持込不可)が80%だった。
備考2:きっちり勉強している人は秀が取れていたし、勉強していなければ不可をくらっていた。過去問が少しあったようだが、いい単位を取りたいなら過去問をあてにせずきちんと勉強したほうがいいと思う。
備考3:2013年度も同様。中間は簡単だけど、期末はかなりむずかった。甘く見ると痛い目に。。。
   授業は興味深い話もかなりある。特にツバルの話は驚きの連続。自主休講はしないほうがいいと思う
備考3:2014年度も同様。テストは記述と穴埋めの二種類の問題があったが、秀取れてる人は見たことがない。まじめにやってても書きようがないテストを出してきたので、量を書くことが大事だと思われる。

(2015年度)
出席:なし
備考1:噂ではかなりの人が単位を落とすということだが、それなりに勉強すれば単位の取得は不可能ではない。
備考2:ネットでシラバスが配布されている。要点は書かれてはいるが、論述のためにもノートを取っておくべき。
備考3:中間レポート(20%)+期末試験(80%)
備考4:レポートは、文化相対主義的な考え方が必要な理由についてB4のレポート用紙に書く。どんな内容であっても10点はもらえるらしいが、内容としては結構難しい。
備考5:期末試験について。授業中に出てきた重要語句・概念に関して,空欄に自分で説明を書く。字数としては30~50字ぐらいのものが10個(計50点)。論述問題は、1.レヴィ・ストロースのいう「ブリコラージュ」を「科学」と対比して述べよ。2.開発の性質または問題について論ぜよ。

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教員名を記入(フルネームで)
(2013年度)
出席:有り・無し
備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
備考:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
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教員名を記入(フルネームで)(2011年度)
出席:有り・無し
備考1:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
備考2:レポート・宿題・小テスト・中間テストの有無など。
+ 授業・テストの評価
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